24岁的设计师小李在广州昌岗地铁口D出口突然倒下，心跳呼吸骤停，引来几十人围观，却没人懂得如何施救。所幸广州医学院第二附属医院救护车及时赶到，医生当场对小李实施心肺复苏，他才捡回一条命。（2月15日《南方日报》）
发生在广州街头的这一幕，不得不说是一种莫大的缺憾。面对处于困境和危难之中的人，我们有心帮忙，也愿意施救，但却因为不懂得如何帮忙，不知道该如何施救，最后只能眼睁睁看着当事人在困境中苦苦挣扎……
和见义不为、见死不救相比，从某种程度上说，这种有心无力的尴尬，让我们更加感到遗憾：我们本可以减轻当事人的痛苦，挽救当事人的生命的。医护人员事后表示，这种心跳骤停的黄金抢救时间只有4分钟，时间拖得越久，对患者的伤害就越大，很可能抢救回来也会成为植物人。这位年轻人最后能够被抢救过来，是因为出事的地点离医院很近，纯属幸运。
其实，面对这种突发性的心跳骤停，即使没有专业的医护人员在场，如果其他人掌握了简单的心脏复苏术，也完全可以采取急救措施，把其对当事人的伤害降低到最低。令人遗憾的是，不管是当事人的朋友，还有围观的路人，没有一个人掌握这种心脏复苏术，大家除了无助地等待救护车的到来，什么都做不了。
这种急救知识的普遍缺乏，一定程度上也造成了公众道德水平不高的“假象”。之所以说是“假象”，是因为很多人也想见义勇为，也想伸出援手，但又担心自己救助措施不当而给当事人造成更大伤害，也给自己带来麻烦，最后只能束手旁观。很显然，这与道德高低无关，只和我们的能力有关。
而要避免这种因为“不懂施救”，“只能围观”的缺憾，无疑有很多方面的工作要做。首先是大中小学校应该开设基本的急救常识课，采取切实有效的办法教授学生们一些基本的急救常识，掌握一些常见突发性疾病的急救办法。其次是在全社会普及急救知识，比如可以通过组织医护人员走上街头，深入机关、企业向公众传授急救常识，普及简易救护知识等等。
总之，在努力提高公众的道德水平的同时，我们也应该尽快补上这一“能力课”。
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