“孩子们如此关注国家的政治生活，让我非常感动，我一定要把这些建议带上会！”全国人大代表、北京海淀区人民法院副院长宋鱼水昨天（3月3日）上午到北京代表团驻地报到时，一并带来了来自十几位高中生的8条建议。
一周前，宋鱼水收到北京十一中学老师刘艳萍的短信称，该中学20多名学生自发提出了多项意见和建议，希望宋代表能在全国两会期间将这些建议带上会，鼓励学生们参与政治生活的热情。
“我很好奇。”宋鱼水立即将邮箱告知给刘艳萍，随即她看到了这组建议。这8条建议由十几位中学生或独立或联合署名，关注的层面大到传统文化的传承、改进铁道部工作，小到公共自行车管理、三环路出入口布局，也有涉及自身实际的中学生社会体验、校外食品安全管理等多方面的建议。
“孩子们如此关注政治生活，让我非常惊讶！”宋鱼水表示，更令她惊讶的是，这些建议案或长或短，经过了深入的调研和思考，逻辑架构清晰，可行性也很强。“我们都应该向他们学习”。
宋鱼水表示，通过中学生给她捎建议，反映了各方参与政治生活的热情。
>>回访
老师 让孩子有想法地成长
北京十一中学团委的老师刘艳萍介绍，该校校长去年当选海淀区人大代表，很多学生主动要求给校长做助理，成立了人大代表学生助理社团，帮助校长调查民意民情，给校长提建议作参考。此次托宋鱼水捎上两会的建议，是在这个过程中一些比较成熟的建议。“我们老师连一个字都没参与，孩子都特别有想法。”
刘艳萍表示，还有更多的建议案主要是针对海淀区的，经过了孩子们的一些讨论，被筛选掉了，这次的8条建议是相对成熟和可行的。有的同学为了把建议案写得像样一点，专门去网上查格式，感觉有不足的地方还加以补充完善。
“孩子有很多切身的感受，比如我国各企事业系统拒接孩子职业体验，是他们的亲身经历。我们应该鼓励孩子参与社会生活，有了胆量和勇气敢于去走入社会。给一个空间让他们有想法地成长。”刘艳萍说。
学生
我们有接触社会欲望
1994年出生的景珊，是一名文科生。因为初二就加入学校团委，因此比较关注政治生活，也策划过一些活动和项目。成为校长的人大代表助理团成员后，景珊更加留意周围的人和事。“社会对我们的看法是好好学习，不要太管其他的东西。可是我们却有接触社会的欲望，也想做些努力。”景珊称。
通过自己调研制定建议案，景珊发现，原来人大代表的工作也非常不易，他们要有想法，经过一定的调研，还要吸纳很多观点，也要尽量使这些意见和建议得到落实。
对于此次托宋鱼水代表提交的建议能否收到回复一事，景珊谨慎地表示，“我们学生都是不专业的，只是有这样一个关注，也希望能表达出来。但是能够提交上去真的很开心。”景珊难掩兴奋之情。
>>建议
中小学设传统文化课
以我一个高中生与周围同学及家长接触中了解到的来说，下面这些都是真实现象，许多人都不知道：“屈原是端午跳江还是中秋跳江？”“四大发明是什么？”“五十六个民族是哪些？”
外国一个软笔书法的俱乐部见到我们中国的旅行团热情地邀请我们指导，当他们知道全团我们所有人都不会时大吃一惊，并说：“中国人怎么可能不会写中国毛笔字？”
上面这段话是景珊同学在《中小学开设正式“传统文化”课程并纳入考核》的建议案的开篇之语，语气稍显稚嫩，但诚恳真切。在实施方法、课程设置、编订教科书甚至单元设置方面，景珊也有详尽的规划。
景珊称，这些全是发自内心的感悟。“传统文化确实不见得可以在当代获得所有人欣赏，但是建立在‘根本不了解’的基础上，是绝对不会有欣赏的，何谈传承？”
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