3月31日，蓝鲸教育“神仙会”第二届沙龙举办，以“融合·探索”上市公司跨界教育主题，我们力邀9位与上市公司相关的“上神上仙”们齐聚一堂，切磋上市公司跨界教育的“资式”。
在圆桌论坛第二场中，围绕“一二级市场：标的之争”，光大控股董事总经理兼股票投资主管吴元青、和君资本合伙人兼和信融智副总裁林子力、首控基金合伙人吕国文、中关村互联网教育创新中心总经理杨丹，结合自身经历与对行业的观察，与大家分享了自己的观点。
以下是杨丹演讲，经蓝鲸教育编辑整理。
首先感谢上市公司的资本支持教育行业发展。
我既不是投资人，也不是做教育的，我从服务教育产业的第三方来谈谈感受。
在这几年园区的发展中，第一个感受，也是感触最深的就是教育产业规模实在太大。当时我们为什么要选择这个方向? 就是觉得人人都要受教育，终生都要受教育，同时海淀的教育和IT资源在全国处于领先地位。2013年，我们打算做互联网教育的产业园区时，有方向没方法， 未来充满着诸多不确定性。而我们却敢于拿出几万平方米建设一个孵化器，而且是专业孵化器。其实咱们国内聚焦细分领域的专业孵化器是非常少的，谁也不敢做。 很多放弃做教育孵化器的，回过头来跟我们表示：也就是你们敢做，我们不敢做。现实的确是这样的，去做这么庞大的规模，很容易装不满。在2015年、 2016年，在整个国家的经济形势呈现下行趋势时，教育行业却欣欣向荣。
2016年我们说创业者数量下降，很多孵化器都转型了。但在我们园区，想进驻的教育公司却出现排队的情况。我们看到了每一家教育企业背后的资源其实 都非常巨大，我们这里的企业每一家背后，可以说是有几百家院校都在用他们的产品;就相当于他们每一家企业后面，都有几百家院校的资源或教育局的资源。后来 我们统计了一下，2016年前10个月，这些企业服务的在线学生人数，达到三千万;而服务B端、服务院校的公司达到4500多家。而且好未来、新东方和学 大的一些子公司在园区内，也有一部分这方面的业务，没有在统计范围内。就是说这个业务的体量还是非常大，所以我们就感觉到教育产业的规模是很有上升空间 的。我每一次跟企业沟通交流时，都发现他们背后有巨大的能量。教育产业的规模巨大，也是一个永不衰落的行业。
第二个感受就是教育市场的集中度非常低，是个高度分散的行业。进入教育市场的门槛低。一个人，只要他会讲课、当过老师，就可以成立一家教育公司。另外，教育具有其地域性的特点。每个城市中的各家教育公司都做得很接地气，日子过得非常好。虽然教育科技的项目跟北京有一定差距。
这个行业很难做到一家独大。教育行业很难出现像BAT这样，一家独大或者几家独大，三国鼎立那种模式我觉得不太可能。我不建议教育公司做全产业链，那样会很累，最终还不一定能做成。
最后就是教育的形式。教育形式的改变已经来临了。这几年，我们一直在说互联网教育。互联网教育，不单指线上教学的模式，所有跟互联网相关的教育产 品、服务模式等都涵盖在内。广义的概念，除了远程教育、E-learning、MOOC、翻转课堂等，还包括教育信息化、教育科技等。
其实在前两年的时候，大家一直在讨论互联网教育、教育互联网都是什么，其实这些都不是最重要的。最重要的是，我们怎么来促进这个行业更快速、有创新地发展。这种教育形式的改变已经来临了。比如说呈现多样化、个性化、人工智能、智慧教育等。
第三个感受就是，教育是受政策影响最大的一个行业。一项新政策的出台，完全可能会导致一些公司业务的缩减;也可 能会促进一些公司的快速发展。比如说高考改革，高考改革前两年在上海和浙江试点;而今年则是四个省市，北京、天津、海南、山东。这种改革其实会诞生独角兽 型的企业。还有我们近期关注的“二胎政策”或者《民促法》;再比如说高校要逐渐地取消在线学历教育，转向非学历教育的政策，该政策会不会抢占目前的职业教 育领域的蛋糕?
有人问我怎样才能预测政策?或者说我们怎样去把握政策?其实我觉得不是预测，也不是把握。我们完全可以去影响政策。就 是我们通过对教育本质的理解和研究，去影响政策。其实我国的教育行业发展呈现开放化、多元化的态势，在这一点上我还是比较有信心的。从这一届国家领导人治 国理政新理念上看，国家营造了创新创业的公平环境。只要是有能力，就完全可以去做;只要我们认为这件事情是对民生有益的，那就可以去做。
教育相对其他行业，资本化低，相反未来发展空间巨大，拐点已经出现。
回到主题：对于一二级市场，好的标的是稀缺的。我持有不同的看法，如果有人认为稀缺，也只是暂时的状况。随着资本不断地进入，以及对教育利好的这一波政策的出现。好的标的，会不断地涌现出来。希望资本方能够有信心，等待更好标的的出现。包括我们的孵化器中有非常多的好项目，正在进行紧锣密鼓的研发。经过2015年大量资本进入教育行业抢购项目，到2016年资本方的谨慎、理性，以及教育企业生存能力的提升，好的标的，会越来越多、越来越好。
教育投资要不要有情怀?教育发展慢，投资是要快的。当快的投资进入了慢的教育领域当中，他们会发生什么样的化学效应?希望有能力的资本方除了找找找、买买买之外，能够主动去培育好的项目，比如人工智能的研发。自下而上的推动，市场才能发展得更好。
中国的教育变革光靠国家层面和院校的推动是不够的，还需要全社会的力量，不断创新。通过多元的教育模式满足不同的阶层人们的需要，理想的教育形态出现将指日可待。
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