中小学教师职称改革扩军

  我国将扩大中小学教师职称制度改革试点。人社部昨天（30日）透露，此举将有助于形成覆盖各类中小学教师的职称评价新机制。

    据介绍，在山东省潍坊市、吉林省松原市、陕西省宝鸡市试点的基础上，人社部、教育部准备再用一年左右时间，在各省、自治区、直辖市选择2个到3个有代表性的地级市，扩大中小学教师职称制度改革试点。此次扩大试点的指导思想和主要任务是，遵循教育发展规律和教师成长规律，建立与事业单位岗位聘用制度相衔接、符合中小学教师职业特点的职称制度，形成以能力和业绩为导向、以社会和业内认可为核心、覆盖各类中小学教师的职称评价机制。