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和未来有约,聚生网管关爱青少年健康成长

日期:2011-06-02  来源:
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六一儿童节来临之际,作为一个阔别儿童时代已久的成年人,以另一种视角来看当今社会中的青少年,长久以来青少年都被称为是祖国的未来,民族的希望,是优秀文化遗产的继承者,是先进文化的运用者,是有中国特色社会主义现代化建设事业的开拓者,他们背后凝聚着一双双殷切期盼的目光。但近年来,由于各种消极因素和不良环境的影响,青少年误入歧途、违法犯罪问题日渐突出,引起社会各界的普遍关注。因此关心、爱护、保障青少年的健康成长,维护青少年合法权益,是全社会义不容辞的责任。那么,如何才能够将青少年成长和发展中的各种不安全、不确定因素的危害降至最低呢?社会各界如何关爱青少年健康成长?

互联网给人类的社会生活带来巨大变革,它的迅速发展在给我们在带来便捷、高效的同时,也引发了一系列社会、心理问题。网络就像是潘多拉的盒子,承载着无限的美丽,释放出无数的罪恶。对喜欢接受新事物、好奇心强的青少年而言,网络的魔力如同海妖塞壬的歌声,让他们根本无法抗拒,这却使得中国的教育面临着多年来少有的尴尬。在中国,随着互联网的普及程度日益提高,互联网使用的群体已不仅仅限于成年人,大量的未成年人不仅加入互联用用户的大军,而且已经成为一个极为庞大的群体。根据中国互联网信息中心的最新统计,截至201012月,中国网民规模达到457亿,其中18岁以下的未成年人大约有126亿。这些数据很明确地向我们传递了一个消息,即未成年网民已经成为互联网使用的重要群体。分析这些数据与研究,我们至少可以得出这样一个结论:未成年网民成网络大军主体已成铮铮事实,同时,可以预计,随着互联网在学校与家庭中的普及,这支大军的数量还会继续飙升!那么,这群未成年网民最常使用的网络功能是什么呢?换句话说,对于这些孩子们而言,网络最大的作用与魅力在哪里?研究结果显示,查阅资料、聊天、下载音乐和图片、在线视听、下载软件及网络游戏,互联网是未成年人最常使用的功能。

无可否认,正确使用互联网获取信息或进行娱乐对于扩大孩子的视野和知识面都有不容低估的作用。但是,"双刃剑"毕竟是"双刃剑",用的不好,也同样会伤人,更何况是心智尚未健全的未成年人!然而,面对鱼龙混杂的网络环境,这些心智尚未成熟的未成年人如何才能分清良莠,合理利用网络资源呢?

有调查报告显示,北京市约有20余万中学生迷恋网络游戏,其中北京未成年人患“网络成瘾症”比例高达148%。重庆市第九人民医院和西南师范大学心理系也曾联合对重庆市5所学校的400多名学生进行调查。结果显示,网络心理障碍的发病率达到了10%——15%,而意识到这是一种疾病并进行治疗的却不足5% 。从最早报道“网络成瘾”的美国到陆续出现网络使用问题的西欧、日本等国,青少年的网络成瘾问题已经引起了社会各界人士的重视,并因此引发了一场声势浩大的“挽救网瘾少年”的行动。这是一个庞大而特殊的社会群体——“网瘾少年”,他们不仅爱上网,而且着了迷,上了瘾,按照国际上标准的说法,是患了“互联网成瘾综合症”(IAD)。

而在另外一组调查报告结果显示,50%以上被调查中学生在聊天和玩游戏时遇到过不良内容或行为,远远高于学生在现实生活中遭遇校园暴力的比例。在日常生活中,青少年因沉迷于网络游戏而耽误学业甚至影响正常生活的比比皆是,因在虚拟世界中流连忘返而使人际关系出现障碍的也屡见不鲜。个别青少年由于缺乏安全意识私下与网友见面受骗与受害者有之,因网络诱惑而走向犯罪者亦有之。据报道,浙江省盱眙县公安局盱城派出所接到出租车司机报警称有一伙年轻人有传销嫌疑。最后调查发现这8人来自于江苏淮安同一个网瘾治疗中心,他们是趁夜出逃的,为此,他们还将值夜教官绑了起来。而这不过是未成年人因网络犯罪的一个缩影而已。

青少年是社会网络活动的主体,其过度使用网络的内容包括信息下载、网络通信、网上聊天、网络购物、网络赌博、网上色情信息等多个领域。在我国,网络使用问题主要集中在网络游戏上,其所占的比例超过了其他各种问题的总和 。然而未成年人由于自身尚无足够能力辨别网络中的不良信息,对于网络带来的危害与诱惑的抵抗力也比较差。而不少家长对孩子的上网情况知之甚少,不少家长甚至不懂网络知识,何谈引导?如此看来,这支未成年网络大军确实还存在不少隐忧。

如何才能让这些未成年人在使用互联网的时候避其害而用其利,取其长而弃其短呢?笔者认为,合理引导孩子上网,必须多方共同发力才能取得较好的效果。

首先,就政府层面而言,各级政府与主管部门应不断健全网络法规,完善未成年上网制度,同时利用各种技术过滤不良信息,为这些小网民们打造一个健康的网络环境,让他们可以在相对纯净的网络社区里自由行走。

其次,就学校与家庭而言,学校与社会应认真落实各项网络法规,加强对未成年上网状况的管理,譬如各大网吧应严查上网者证件,杜绝未成年人进入网吧。而教师与家长则更应及时与孩子进行沟通,并对孩子进行合理引导,确保孩子可以以合理健康的方式使用网络。一旦发现问题,家长和老师要及时加以教育与疏导。当然,前提是家长与老师自身也要多了解网络知识,否则,道高一尺魔高一丈,很难切实对症引导。

再次,青少年自身也应加强健康使用网络的意识。虽然说青少年心智尚未成熟,但随着年龄的增长,不少青少年已经具备了一定的辨别力与判断力。因此,青少年自身在使用网络的过程中,也应防微杜渐,主动远离不良信息,养成良好的上网习惯。

同时,家长和学校可以使用网络管理软件,通过对其上网行为的管理,以杜绝未成年人访问不健康网站,玩网游,下载色情视频等,笔者推荐聚生网管(http://www.grabsun.com/),这是由大势至(北京)软件工程有限公司研发生产的针对上网行为如控制P2P下载、控制QQ等聊天工具、控制网络游戏、,设置网页访问的黑名单、白名单,限制上网时间、记录上网网址,限制P2P视频工具、限制在线视频和网络视频、限制色情、暴力、反动网址等进行管理的网管软件。

总之,未成年人与网络的紧密联系已是事实,这就需要社会、学校、家长等多方合力,合理引导,帮助他们树立网络道德观。

 

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