园区各企业：
“自主创新企业大讲堂”在海淀区政府、中关村科技园区海淀园管理委员会支持下创办于2006年，是中关村创新研修学院面向海淀区及中关村各园区 企业、员工开展的大型公益性培训项目，已经连续举办7年，截止2013年12月，已经有来自园区1.8万多家企业的4.5万多员工参加大讲堂培训，有超过 500位老师在大讲堂授课，不乏一批讲师从这里起航，逐步成为一代名师，大讲堂培训内容涉及人力资源、财务会计、融资上市、法律法规、市场营销、品牌管 理、企业家健康、营销策略、战略管理、商业模式等十几个门类的职业培训，受到了中关村企业的一致好评。该项目在2011年被北京市教委评选为首都市民终身 学习服务品牌。为了满足驻区企业员工持续学习、终身学习的培训需求，第八十四期“自主创新企业大讲堂”将于2014年8月28、29日两天举行。
本期共设置十门课程，请学员每次培训前网上报名，持个人学习卡参加培训，每门课程开始前刷卡签到。（个人学习卡限持卡人本人使用）
请各位学员认真查看每门课程的培训对象、开课时间和培训场地！
中关村创新研修学院
现代服务业产业教研室
2014年8月15日
【主办单位】中关村创新研修学院
【培训时间】2014年8月28日-29日（周四、周五）
【培训地点】
1、中关村创新研修学院
地址：海淀区中关村南大街3号海淀科技大厦（海淀资本中心）5层（中国农业科学院西门对面，友谊宾馆同侧往南100米）乘车路线：乘26、 320、332、651、653、716、717、732、804、808、814、660、特4、特6、运通105、运通106、运通205路公交车 “中国农业科学院”站下车，以及乘坐地铁4号线，魏公村站下车即到。
2、海淀留学人员创业园
地址：上地产业基地信息路26号中关村创业大厦2层（上地环岛东北角）乘车路线：乘328、393、419、432、449、476、633、642、664、752、811、909、996、运通116、运通105路公交车“上地环岛东”站下车
【报名方式】
海淀自主创新企业大讲堂通过个人学习卡对学员进行管理，持卡学员可免费学习每月的大讲堂课程与网络课程。
海淀自主创新企业大讲堂的培训通知于每月上中旬在中关村创新研修学院网站www.zifi.cn发布，学员即可开始报名。报名方式如下：
无卡学员报名方式：登陆www.zifi.cn首 页-点击注册-完整填写个人信息，所填信息必须为本人真实信息-注册成功后，以用户名和密码登陆-点击菜单首页-点击页面中间位置的图片海淀自主创新企业 大讲堂 公益培训 –页面中间本月课程表-选择课程-点击报名-打印报名回执-持回执培训当天领取个人学习卡，并交纳工本费贰元。
有卡学员报名方式：登陆www.zifi.cn首页-以卡号和密码登陆-点击菜单首页-点击页面中间位置的图片海淀自主创新企业大讲堂 公益培训 –页面中间本月课程表-选择课程-点击报名
（注意：未在网上注册用户，培训现场办理学习卡的学员以卡号：GXXXXXXX，密码：000000登陆）
【注意事项】
1、提前到达会场，做好签到及课前准备工作，迟到15分钟者视为放弃本次课程的学习。
2、每次课程前刷卡签到，并领取一张评估表，对课程及讲师进行评估。
3、请严格遵守课堂纪律。
4、请自备学习用品及饮用水。
【咨询联系】
邱老师、张老师 联系电话：68943188转8009、8025
【学员交流群】QQ群： 122783732
以上安排如有变动，以活动当天现场所示课程为准。
【培训内容】
一、把品牌带向世界：品牌塑造与强化（二）
培训讲师：雷波
雷波：现任品物咨询营销总监，曾任夸克企业顾问有限公司—项目经理，北京锡恩企业顾问有限公司—管理顾问，和君咨询公司—品牌事业部-咨询师， 系统量化，精益求精，在夸克公司历任研发经理、KA部项目经理、顾问部项目经理；深谙宝洁思想，对量化营销和量化管理理论的发展与实践应用多有建树，参与 研发了专业市场部工作模型等十多个营销模型/模板，参与制定了年度营销计划、广告开发等多个量化营销流程和手册。在和君咨询公司任品牌事业部咨询师，主持 奥奇丽尽职调研、美赛达品牌规划项目、步步高教育电子市场部搭建、拉芳集团品牌定位等多个品牌营销项目。倡导产业为本、战略为势、创意为魂、金融为器的咨 询思想，重视咨询实效，以销量为最终衡量标准。
培训对象：营销高级管理人员、市场部人员、企业营销策划人员、市场营销部门负责人
课程大纲：
第一章 品牌基本概念与核心原理
1.1品牌思想诞生与发展
1.2品牌概念与内涵
1.3品牌的结构
1.4品牌运作机理与意义
1.5品牌与产品分析
第二章 品牌战略管理
2.1使命愿景价值观
2.2品牌定位
2.3品牌发展规划
第三章 品牌战术管理
3.1品牌测量
3.1.1品牌资产
3.1.2品牌指数
3.1.3品牌联想
3.2策略分析
3.3年度品牌营销计划制定
3.4监控执行
3.4.1架构
3.4.2职责
3.4.3流程
二、向品牌要业绩——把该赚的钱赚回来
培训讲师：耿启亮
耿启亮（外号：耿落地）：企业品牌营销落地顾问；中关村创新研修学院特约讲师；落地堂首席讲师合伙人。软件互联网从业11年；品牌营销经验11 年；品牌副总裁经验5年。著有《执行力落地》《管理思想如何“落地”》等图书及《向沟通要业绩》等培训光盘。现任多家知名企业品牌营销落地顾问。
品牌营销实战业绩：某软件企业客户，从品牌培训到实战顾问，业绩从800万、1800万、2800万、4800万的三年三级跳；某云计算企业客 户，通过品牌战略梳理，明确云运营模式，当年实现融资1.2亿人民币；某科技企业客户，通过培训与顾问实践，仅仅为某产品进行改名，即迅速实现该产品销量 翻倍提升。
培训对象：科技类中小企业老板、总裁、高管
课程大纲：
认知篇：向品牌要业绩
第一讲、思维会成为业绩最大障碍
做品牌要花大钱吗？
从品牌到业绩，周期要多长？
先公司品牌or产品品牌？
第二讲、品牌是什么东西？
品牌的两个要素——可能你的“品牌”并不是品牌；
品牌与品类——心智资源里的架子与梯子；
什么是心智资源——人的潜意识是品牌的战场。
第三讲、品牌塑造是在干什么？
执行力三角——信息决定意识；
“我是灯塔”——本源信息是品牌战场上的利剑；
火柴头效应——品牌要领之一：聚焦；
与众不同——品牌要领之二：差异化。
实战篇：把该赚的钱赚回来
第四讲、产品梳理不清晰，该赚的钱没了——让产品、营销与品牌匹配起来，打通经脉；
第五讲、没好名字，该赚的钱丢了——做个好产品，起个好名字，讲个好故事，品牌就开始了；
第六讲、把网站漏的钱赚回来——以产品为出发点，换个角度做网站，别让新客户溜走了；
第七讲、把网络营销中漏的钱赚回来——SEO与SEM用好了，物美价廉；
第八讲、把品牌传播中漏的钱赚回来——品牌靠的不是广告，是公关；
第九讲、把销售漏的钱赚回来——按畅销书的模式做销售工具，从品牌到业绩可以很快；
第十讲、换个思维做活动，把该赚的钱圈进来——关起门来唱大戏，可以再狠点；
第十一讲、打组合拳，不再让该赚的钱漏掉——让官网-微官网-微信三网合一，实现O2O的立体式营销，花小钱办大事。
三、员工入职十大风险防控
培训讲师：孙园园
孙园园，北京市两高律师事务所执业律师，北京市劳动法专业律师，中关村企业大讲堂特聘讲师，英才网联等机构特聘培训师。就读于西南政法大学、中 国人民大学。主要从事领域为：劳动法、合同法、企业法律顾问等。重点研究方向为企业劳动关系体系构建及个案问题处理，致力于将法律风险防控，完美贯穿于企 业劳动关系管理中。为各类企业长期提供法律咨询服务，积累了丰富的实践经验。代理各类案件上百起，服务顾问单位数十家。思维缜密、逻辑清晰，专注、细致、 负责的做事风格获得了当事人的一致好评。
培训对象：人力资源、法务等相关负责人
课程大纲：
一、入职登记
1.基本信息
2.教育背景信息
3.工作经历信息
4.家庭成员、紧急联络人以及通信地址信息
5.入职信息
6.健康信息
7.前工作单位信息
8.声明信息
9.员工签字信息
二、入职审查
1.入职材料真实性审查
2.劳动关系解除或终止的审查
3.竞业限制义务的审查
三、入职体检
1.重要性：预防必先预知
2.入职体检的风险：待检、漏检
3.歧视：入职体检查出乙肝
四、合同签订
1.签订时间
2.签订时长
3.签订内容
4.必备条款
5.约定条款
五、录用条件
六、规章制度
1.规章制度合法有效要件
2.公示方式选择
七、岗位职责
1.如何制订岗位职责
八、社会保险
九、入职培训
十、带薪年假
最后、案例
四、传统企业基于互联网的商业模式设计
培训讲师：张国庆
张国庆：中关村创新研修学院副院长，中共中央党校电子政务实践教学讲师，清华大学继续教育学院客座讲师，北京大学继续教育学院客座讲师,北京高 校毕业生就业促进会专家委员会专家委员。专业从事市场营销工作15年，多年来在国内大型管理软件企业担任销售总监、市场总监，新加坡某公司北京公司总经理 等职务，从事现代企业信息化管理系统的理论研究与应用推广工作13年，对大型企业管理软件ERP、CRM、SCM和政府信息化的电子政务系统等有着深入的 研究。同时参与制定并编写了《中关村国家自主创新示范区条例》。开创《科技企业市场策划》、《成功商业模式的23对基因》、《产业支持政策解析》等专业实 践课程，对广大科技企业有着实践指导意义。
培训对象：高层管理人员及骨干中层管理人员等。
课程大纲：
一、商业模式的基因
1.商业模式解决什么问题？
2.赚钱的三种境界
3.为什么研究商业模式的基因
二、客户基因如何影响商业物种
1.寻找与设计刚性需求
2.深度挖掘隐形需求
3.海量小客户与少量大客户
4.让客户主动消费
5.消费者心智模式
三、市场基因对商业物种的影响
1.细分产生市场力量
2.直营与渠道销售
3.多元化与专业化
4.自我复制与商业壁垒
5.爆炸式增长与稳定增长
四、资金基因对商业物种的影响
1.轻资产与重资产
2.自我发展与融资上市
3.预付费与后付费
五、技术基因对商业物种的影响
1.技术领先与技术成熟
2.独立产品与体系化价值链
3.前端免费与后端收费
4.产品化与工程化
5.产品导向与客户导向
六、人才基因对商业物种的影响
1.团队经营与个人经营
2.核心团队如何打造
七、资源基因对商业物种的影响
1.自助服务与人工服务
2.品牌经营与产品经营
3.垄断资源与市场竞争
五、新三板上市操作实务与技巧
培训讲师：李旭东
李旭东：中信建投证券股份有限公司投资银行部执行总经理、新三板业务负责人，保荐代表人，2012年全国金融五一劳动奖章获得者，清华大学继续 教育学院特聘教师、中关村创新研修学院特聘讲师。李旭东先生拥有十余年投资银行工作经历，具有企业发行上市和资本运作的丰富经验,对中国证券市场特别是场 外市场发展具有深刻理解，多次参与新三板和区域性股权交易市场的制度设计和研讨。李旭东先生长期专注中小企业的资本市场融资问题。2012年，李旭东先生 带领的中信建投团队完成新三板挂牌数量位居券商第一位。
培训对象：拟上市企业董事长、总经理等
课程大纲：
1、新三板市场概况
2、新三板市场的制度框架
3、新三板挂牌对企业的帮助
4、如何登陆新三板市场
5、挂牌公司的规范运作
六、80、90职场新势力
培训讲师：王家尧
王家尧：一汽集团工业工程专业高级工程师，2002年，到日本丰田、马自达研修一年；2003年，曾任天津丰田生产调达部经理；2004年，曾任一汽马自达工业工程科科长；日本产业训练协会TWI认证导师。曾做过许多大型咨询项目，为国内多家知名企业做过咨询服务。
著作：《道德经的组织经营管理之道》（1、2，2010年）；《80、90后职场新势力》（2012年）。
培训对象：入职三年以内的基层员工等人。
培训大纲：
一．你为谁工作？
二．经验与知识的区别
三．决定人生的个性化差异
四．平凡与优秀员工的差别是什么？
五．遵守秩序——优秀员工必备的首要能力
六．自动自觉——优秀员工必备的第二位能力
七．效率为王——优秀员工必备的第三位能力
八．做对的事情——优秀员工必备的第四位能力
九． 细节大师——优秀员工必备的第五位能力
一〇．勇于承担——优秀员工必备的第六位能力
一一．合作双赢——优秀员工必备的第七位能力
一二．尊重他人——优秀员工必备的第八位能力
一三．快乐工作——优秀员工必备的第九位能力
一四．活到老，学到老——优秀员工必备的第十能力
七、“营改增”政策解读与实战技巧
培训讲师：任霄飞
任霄飞：毕业郑州大学，法学学位，就读中央财经大学投资系专业。在企业从事财务工作十年，在会计师事务所、税务师事务所及咨询公司工作十多年。主要从事财务、审计、税务、投资管理等方面工作，并积累了丰富的实操经验。
培训对象：企业财务人员
培训大纲：
一、财税〔2013〕106号文与财税〔2013〕37号文相比十大变化
二、财税〔2013〕106号与财税〔2013〕37号新旧政策变化（对照表一：营改增试点实施办法）
三、财税〔2013〕106号与财税〔2013〕37号新旧政策变化（对照表二：应税服务范围注释）
四、财税〔2013〕106号与财税〔2013〕37号新旧政策变化（对照表三：试点有关事项的规定）
五、财税〔2013〕106号与财税〔2013〕37号新旧政策变化（对照表四：营改增试点过渡政策）
六、财税〔2013〕106号与财税〔2013〕37号新旧政策变化（对照表五：试点零税率和免税政策规定）
附件1：营业税改征增值税试点实施办法
附件2： 营业税改征增值税试点有关事项的规定
附件3：营业税改征增值税试点过渡政策的规定
附件4：应税服务适用增值税零税率和免税政策的规定
八、成长型企业发展中的关键要素
培训讲师：童华
童华：国家注册高级企业培训师、美国认证协会（ACI）注册国际职业培训师、美国格理集团（GLG）专家顾问团顾问专家、国家软实力课题组特约 讲师、中国企业培训师联合会会员、中国2187培训黄埔精英联盟执行委员、中国教育战略发展学会委员、中国策划联盟会员、北京职工教育协会培训师专业委员 会委员、中关村创新研修学院特聘讲师、中大网校特聘讲师，现任某大型民企市场战略部总监，负责企业发展战略与市场营销战略制定。曾在大型国有企业金隅集 团、中美合资企业欧乐集团等不同行业的企业担任销售部经理、事业部总经理等职务。20余年在企业发展战略与市场营销领域一线实操，实战经验丰富，1994 年即因销售业绩突出荣获“北京市总工会标兵”称号。亲手为现所在企业主导制定企业发展战略，导入客户关系管理系统（CRM），为企业稳固行业龙头地位与持 续发展奠定良好基础。
培训对象：董事长、总经理、高层管理人员及骨干中层管理人员等。
课程大纲：
第一单元：认识自己的企业——企业诊断
一、站在社会的角度看行业
二、站在行业的角度看企业
三、预判行业发展走势
四、竞争压力在哪里——五力模型
第二单元：成长型企业的特点
一、处的行业是朝阳行业或新兴行业。
二、拥有杰出的企业家或职业经理人。
三、具有优秀的企业文化及员工对文化的高度认同。
四、卓越的企业战略和战略实施能力。
五、主营业务的非多元化与专业化。
六、卓越的激励机制与约束机制。
七、有完整的创新体制和强大的创新开发能力。
八、产权的多元化。
九、多渠道的融资和再融资能力。
第三单元：成长型企业发展中的关键要素
一、 企业文化
1.何谓企业文化
2.企业文化的作用
3.企业文化的核心三要素
4.世界著名企业的使命愿景价值观
5.咱们企业的使命愿景价值观？
二、战略思想
1.战略的概念
2.企业战略的特点
3.战略的作用
4.战略的三种形态
5.咱们企业的战略？
三、 营销理念
1.何谓营销？
2.品牌计划与销售渠道
3.市场选择
4.客户价值与产品研发
5.客户关系管理与客户忠诚度
四、组织建设
1.人才选拔
2.考核评估
3.全员激励
4.干部培养
第四单元：成长型企业的平衡发展轨迹
一、企业平衡发展的五驾马车（新五力模型）
1.领导力决定企业发展的方向
2.管理力决定企业发展的速度
3.执行力决定企业发展的质量
4.企业顾问为企业出谋献策
5.技术顾问为企业保驾护航
二、成长型企业的发展轨迹与美好未来
1.创业阶段——领袖控制团队
2.集体化阶段——管理团队凸显力量
3.规范化阶段——授权与协调促进企业发展
4.精细化阶段——健全的管理体系与信息化支撑企业做强做大
5.合作阶段——组织扁平化与小公司思维帮助企业实现飞跃
九、中医经络养生与亚健康
培训讲师：李林墨
李林墨老师，北京医药行业协会会员，执业中医师、执业中药师、高级营养师，曾任北京奥北中医院中医科主任。现任中国医促会氢分子生物医学专业委 员会高级讲师、寻医问药网专家团成员，多家媒体、报社、杂志特约专家和撰稿人。拥有中医学理论及实践基础，具有多年健康领域授课经验，其授课形式多样，生 动活泼，易学易用，赢得机构及学员广泛好评。
培训对象：总经理、高级白领人员等
培训大纲：
课程简介：
养生，即保养生命。该课程旨在根据中医经络理论，按照中医经络和腧穴的功效主治，通过各种方法颐养生命、增强体质、预防疾病，从而达到延年益 寿。现代社会，人们工作生活压力增大、节奏加快，加上缺乏养生保健方面的具体指导，“职业病”及“亚健康状态”越来越多地出现在中青年人群中。中医经络养 生可有针对性的按阴、阳、气、血、痰、湿等方面进行调理治疗，并从夏季日常生活起居、饮食搭配等方面给予指导，从而达到振奋精神、提高免疫力和摆脱低沉的 身体状况。
课程纲要：
1. 中医与养生
2．中医经络理论
3．中医经络功效主治
4．亚健康
5．亚健康与养生
6．夏季饮食搭配
7．远离亚健康
十、现场问题解决
培训讲师：李岭春
天津大学物理学硕士，现场管理实战派专家，国家高级企业培训师。中关村创新研修学院特聘讲师，深圳市再成长企业管理咨询有限公司、广州味觉广告 传媒有限公司及广州誉杰管理咨询有限公司特邀培训讲师、咨询顾问。二十年现场管理经验和十多年培训咨询经验。曾在国企、港资、日资、德资及民营企业担任高 级管理职务，熟悉电子、汽车、电器、家具、制衣等行业运作特点，对丰田的企业文化、生产系统及工作方法有着深入研究和推广经验。擅长吸取外界管理精华、结 合企业成长特点，创新开发针对性现场管理与改善方案，帮助企业提升生产力。
主讲课程：《精益5S管理》、《现场改善》、《现场问题解决》、《现场管理培训TWI》、《生产主管管理能力提升》及《精益管理》等。
培训对象：企业中层管理人员
培训大纲：
第一部分 系统解决问题
一、现场问题概述
1.认识问题
2.了解起因
3.掌握定律
二.解决问题的步骤
1.定义问题
2.抑制问题
3.查找根源
4.长期措施
5.跟踪验证
6.长期措施
三、解决问题的流程
1.过程是否正确
2.工具是否正确
3.零件是否正确
4.质量是否合格
第二部分 快速发现问题
一、现场状态目视化
1.环境状态
2.设备状态
3.物料状态
二、现场工作目视化
1.工作目标
2.工作规范
3.工作安排
三、工作效果目视化
1.工作进程
2.工作产出
3.工作绩效
第三部分 早期预防问题
一、合理组织资源—瘦身
1.认识不需要的
2.发现不需要的
3.处置不需要的
4.控制不需要的
5.管理需要的
6.一是最好的
二、科学放置物品—提速
1.分析现状
2.规划布局
3.确定位置
4.设计方法
5.标识信息
6.切实执行
三、维护环境设备—消缺
1.划分责任区
2.准备好清扫
3.处理小问题
4.消除问题源头
5.使清扫更容易
6.形成清扫规范
四、塑造标准现场—增效
1.消除现场缺陷
2.确定检查物品
3.确定正常标准
4.确定行动方案
5.将现场目视化
6.进行规范检查
五、训练行为习惯—执行
1.选择主题
2.创建规则
3.规则目视化
4.创造执行氛围
5.小组检查
6.自主改善
中关村创新研修学院
现代服务业产业教研室
2014年8月15日
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