中关村软件学院移动互联网学院挂牌 育移动互联人才

　中关村软件学院移动互联网学院挂牌 打造移动互联人才培育标杆

　　随着移动互联时代的迅猛发展，移动互联开发人才的需求得到爆发性增长，供不应求所催生的“人才荒”已经成为众多公司发展的重要阻碍。2012年4月19日，中关村国际孵化软件协会、中关村软件学院与北京博看文思科技有限责任公司举行了中关村软件学院移动互联网学院（以下简称“移动互联网学院”）的挂牌仪式，致力于培育国际性领先的移动互联人才，推动中国移动互联事业的发展。石景山区总工会、中关村国际孵化软件协会、中关村软件学院及博看文思的有关领导出席了本次会议。

 

　　据中关村软件学院领导介绍，移动互联网学院的成立将充分发挥中关村软件学院体制、机制创新优势，网络资源优势，资源聚集优势以及中关村政策引导优势，并依托博看文思的科技研究能力、IT培训项目开发能力和实施能力，面向全球用户提供最优质的移动互联开发技术课程，树立全球移动互联课程教育顶尖品牌形象，并紧跟移动互联开发技术潮流，不断推出新的移动互联培训课程，进而培养掌握移动互联网欧美领先开发技术，具备参与国际竞争高质量就业和创业能力的领军人才，促进产学研用一体化紧密融合，推动中国移动互联网的繁荣发展。

 

　　据了解，作为本次合作方之一的中关村软件学院是由中关村国际孵化软件协会党委牵头，中关村国家自主创新示范区核心区百余家创新型企业为主体，中关村科技园区内5000家国内、外优秀企业参与，为培养企业创新型、适用型人才，共同创建的创新型学院。博看文思则是国内最具创造性、最具技术实力的移动互联跨平台（IOS、Android、Windows Mobile、Linux、Web OS）智能移动研发及开发人才培训中心，拥有多项自主知识产权的游戏物理引擎、3D引擎和3G跨平台开发框架，已与众多世界500强跨国企业合作，提供移动互联开发服务，在国际移动互联开发市场赢得广泛赞誉。依托作为国内以iPhone平台为代表的移动互联跨平台智能手机软件开发领域的领头羊，移动互联网学院必将拥有在全球领先的技术优势。本次合作，双方将共同致力于把移动互联网学院打造成为国内最具创造性、最具技术实力的移动互联网研发人才培养基地。

　中关村学院移动互联网学院领导接受媒体专访

 

 

　　中关村软件行业党委书记、中关村国际孵化软件协会会长 于滨

　　北京博看文思科技有限责任公司联席总经理 靳博

　　中关村软件学院院长组织部部长 傅成业

　　中关村软件学院副院长组织部副部长 金梦

　　时间：2012年4月19日

　　地点：石景山区总工会

　　记者：于会长，这个学院的筹建，是咱们协会一直在参与，是吗？等于和协会一起创建的吗？

　　于滨【中关村软件行业党委书记、中关村国际孵化软件协会会长】：是。就是说，中关村软件行业评选了百强企业，在赵凤同书记的建议下，每年评软件行业百强企业。然后在百强企业的颁奖会上，企业家们座谈，用友的邵凯和一些其他企业当众提出来，希望行业协会出面，将企业的人才需求汇集到一起。软件企业招不到可用可信的人才，这个问题已经存在这么多年了，希望这个问题行业协会出面解决。所以，我们就依托软件行业百强企业的人才需求，成立了中关村软件学院，搭建一个平台。

　　记者：搭建企业和就业学生的服务平台。

　　于滨【中关村软件行业党委书记、中关村国际孵化软件协会会长】：是，学院是两年前成立的。搭建了学生大学企业这样的平台。

　　记者：也就是说学生刚毕业的时候，不见得特别适合就业，这是一个短训班，大概几个月？

　　于滨【中关村软件行业党委书记、中关村国际孵化软件协会会长】：4到6个月。

　　记者：等于是工作前的实战？

　　于滨【中关村软件行业党委书记、中关村国际孵化软件协会会长】：是。

　　记者：我还想问一下院长，我们今天师资力量那么年轻，就是说作为教师的经验，可能有实战的经验，但是教师的经验有没有积累？

　　靳博【北京博看文思科技有限责任公司联席总经理】：本身移动互联网这个行业就是一个朝阳的行业，非常的年轻。应该是从2000年开始，是互联网兴起的年代。真正定义，移动互联网是2012年被众多的专家学者定义成元年，所以这个行业里面都是年轻人。也就是说大家在接受的知识、信息、内容都是非常少，就是五年以上经验的人非常少。

　　所以，对于我们的讲师来看，他们在这个方面的开发经验非常丰富。也就是说我们的讲师做讲师之前，都是企业里面做桌面互联网，早期接触移动互联网的一些人。也就是他们的实战经验非常强。因为我们强调的是实训，我们跟大学的教育不同，就是要在短期内，用四年所学的知识融会贯通。同时我们要用实际的项目，让他们具备产品开发的思维。所以，我们的课程设置方面，无论是四个月，还是六个月，前面基础的内容只用两个月时间讲。后面两到四个月，都是用实际的项目做。

　　记者：跟企业直接对接。

　　靳博【北京博看文思科技有限责任公司联席总经理】：对，北京博看文思是一个开发公司，我们在Appstore上面有50多款我们自己开发的应用。这些应用完全可以放到教学当中，这就是我们移动互联网学院和移动互联网公司独特的优势。是其他培训学院和机构所不具备的，这是我们非常具有差异化的地方。

　　记者：谢谢！

　　记者：我有三个问题，第一问题想问一下院长，刚刚介绍了高校个合作，以及跟企业的合作，高校合作是什么情况？第二个问题，什么样的人员适合我们的培训？是高校毕业生，还是社会上就完业的人？第三个问题，向问一下于书记。咱们怎么样支持这样的企业，在政策上有哪些具体支持内容？

　　中关村软件行业党委书记、中关村国际孵化软件协会会长于滨：我们软件协会调研了450家企业，在企业里推演出5000家企业共同人才需求是什么。所有企业的人才需求概括为德和才，才展开说就是可用，再展开，有企业给我几个量化指标，应该是10000条编程经验，有两到三个月的实际项目的开发。这就是才了，企业叫做可用。

　　德，我们叫职业素质。在企业调研里面发现，德实际上就是心，现在概括成两个字就是可信。用友牵头成立《可信中关村公约》共制委员会，是把德解决了。也就是说5000家企业共同的众望，就是可用可信。在这样的环节下，可信是中关村管委会支持的《可信中关村公约》会给所有学生办可信人才证。只要学生是可信的，企业就能用。所有单位用人都是这个用，有德有才。德弱才强，也可以再培训。在我们具体学院合作上，重点要解决可用的问题，解决实战能力，技能达到企业上岗的要求。

　　移动互联网是一个产业，好多企业都需要，而且越来越大。在这个时刻成立这个学院，把可用可信同时解决，站在行业上，就是圆了5000家企业人才需求共同的愿望。站在学生角度来看，就是圆了学生高质量就业内心的愿望。所以，只有圆了这两个愿望，企业就会得到巨大人才支持，快速发展。

　　这件事情，因为中关村已经成为中央组织部抓的人才特区了，海淀区组织部正在咱们中关村软件学院探索四点。叫人才培养，体制创新，也就是说我们的学生将来会颁发行业硕士证，行业学士证，这就是体制创新了。我们副院长说了，我们做的就是四个创新，第一，人才培养的体制创新，有行业学位证。由企业老总亲自盖章发的证，产业任、就业任、岗位任，高质量就业有保证。

　　第二，人才培养机制创新，第三，人才培养模式创新。也就是说我们把大学生，中关村软件学院已经跟全国100多所大学建立了行业定制联合培养，校企联动的关系。在大学里的本科生、研究生、硕士生、专科生，通过固定稳定的关系，进到我们学院培养，再到企业就业，这就叫人才培养加工的供应链，是这样的稳定的链条，只要我们加工能力具备，可以大规模的培养。的人才培养体制、机制、标准、模式创新，是教育部、国家教育厅大纲改革的需要。

　　从这一点来看，我们学院的成立，是在为国家教育体制改革创新出一条新的路。回答四大创新路，就是自己发行业岗位证，体制创新。标准创新，就是咱们靳院长真正出来移动互联网的人才标准，人才培养方案，给全国合作大学用。前期的标准，人才培养分极端。解决模式创新，就是说大学和咱们移动互联网学院学分互相认，学分连在一起，学生大部分时间浪费了，考研，结果一半考不上，考研还是要就业，工资也不是很高。最终学生的愿望就是高质量就业，没有别的，博士硕士无所谓，高质量就业很重要。这就叫模式创新，有一部分在大学里，有一部分在这里，有一部分在企业实习，这就是模式创新。

　　最后，就是机制创新。这四个创新在一起，最重要的一点，很多人花4万块钱念一个硕士学位，就业又遇到困难，这个学位也没有价值，我们还需要企业认可的学位。拿这个学位代表月薪六千或者上万，这才是有价值，企业认可的含金量高的学位。

　　所以，核心是要在中关村软件学院进行人才培养的体制创新，这是最大的政策支持。因为国家有中华人民共和国学位法，在我们中关村自主国家示范区，核心区，体制机制改革先行先试。所以我们的中组部在海淀区，率先把手行业学位证，这是最大的国家支持。给政策，给点钱是小事，最重要的是给政策，我们以后会发行业学位证。

　　傅成业【中关村软件学院院长组织部部长】：我们现在和大学合作的形式，一种就是我们最初在软件行业党委和协会的领导下，我们在发现贫困大学生再就业上遇到一些问题，信息不足，就业通道不是很顺畅。我们就发动了我们的会员单位和党员带头，让贫困大学生结成对子，进行帮扶就业的工程，这个工程得到上级党委的肯定和支持。这个项目，校企联动的帮扶项目，作为海淀区前年的褶子工程，政府为民做的六十件好事之一。

　　第二个层次，我们在高校，特别是软件学院的层面的学生，广泛推广了我们信用体系。就是提供信用课程，让大学生知道信用两个字，再就业方面的重要作用。经过我们的课程培训，我们给他们实习就业信用证。实践表明，我们培训以及发信用证，他们更容易得到企业的接收，在同等条件下更有竞争力。我们的本科生有了这个信用证比研究生更快就业，这是在大的500强企业当中发生过这样的案例。

　　还有一个层次，就是我们跟企业联合为全国软件学院学计算机技术的学生，在中关村设立实训基地。他们在大三、大四，大专的学生最后一年，到中关村的企业进行实习培训。经过四到六个月的实习，学到了技能，得到了实践项目的锻炼。最后我们帮助他们在中关村实现比较好的就业。

　　最后一个层次，我们是在更高的层次，就是我们跟靳博院长一起探讨。今年要继续做的事情，就是说跟大学建立更紧密的合作关系。我们要提供带着中关村企业用人的标准和岗位需求，甚至薪资标准，带着我们开发学院优质的课程和教师队伍跟学校共建。有两种方式。

　　第一种方式，我们到学校将这个课程从大一开始就嵌入进去。经过一段时间学习，他们掌握了中关村企业所需要的技能和理论知识。最重要的是项目开发的一些经验，然后到中关村再来进一步的提高，完成比较好的就业。

　　就像这边的学生都介入很高层面的公司就业，而且工资很高。

　　还有一种合作，我们直接跟学校共建学院，将我们的一套体系全部拿到学校在更高的层次上建设。目前来说，我们100所的院校基本上都是这两种模式。

　　将来我们会在国际合作办学上也有所考虑，我们引进一些国外大学的资源和教育机构的课程和教师，一起打造这个平台。提高咱们学生在国际就业竞争的能力。具体要说帮扶工程方面，于书记作为党委书记有更多的体验。

　　于滨【中关村软件行业党委书记、中关村国际孵化软件协会会长】：我们在全国跟中关村合作的每个大学，都给了五贫困大学生免费就业的帮扶，就业消费券，平均五个贫困大学生选派到中关村来，党委免费帮助他们就业，去年差不多在四万人。所以，我们全国有将近100所大学合作。很多是从贫困大学生到中关村免费就业开始的。在这个基础上还有一个可信就业。大学生办一个可信人才的信用证，承诺在企业里面稳定实习八个月，很多企业只要解决诚信和德的问题，企业就会培养，在企业里，企业培养他三个月，后来五个月帮助企业做辅助开发。结束以后，办人才信用证的费用企业给报销。对于大学生来讲这是免费的。我们提供的是从免费到可信就业，到最后就是高端就业，再往上行业协出来了。实际上就业是分级的服务了。

　　靳博【北京博看文思科技有限责任公司联席总经理】：您刚才提到我们招收的学生需要具备的条件，傅院长提到我们整个院校合作当中的模式。培养模式有几种。第一种就是实训，也就是说这些学生在大三或者大四最后一年，通过四到六个月来到我们这边进行集中实训的培养，可以达到企业用人的需要。

　　对于这样一批学生具备的条件，我们于书记和院长都提到了，德都提到了，才方面要具备计算机的语言基础，LS的课程需要具有C语言的基础。安卓和HTML5需要有JAVA语言的基础。具备语言基础就可以参与我们的培训。

　　我们现在也在探讨跟高校更紧密的合作方式，我们傅院长提到2+1或者3+1的模式，我们所面向的学生，是大一，甚至刚刚参加高考的学生，从根本上让他们接触移动互联网。这样的学生，最重要的一点，就是他对移动互联网有非常大的热爱，是有梦想的人。通过我们跟院校共同的培养，能够真正三年四年以后，能够实现在移动互联网方面的梦想，能够进入这样的企业，甚至自己创业。

　　所以，不同的培养模式，对于人的要求也会不一样。之前的实训模式基本上依托于现在所在的博看文思的实训体系，四到六个月的培养体系对大学生进行培养。我们现在就业率是100%。可以说，之前我们培养出来的学生有一千多名，都进入到了移动互联网的公司工作。

　　记者：我问于会长，我们这次和博看文思建立互联网学院跟以前在企业建实训基地有什么不一样？

　　于滨【中关村软件行业党委书记、中关村国际孵化软件协会会长】：有几点不一样。

　　第一，博看文思公司两种职能都具备。既有移动互联网技术的研发，接开发项目，有研发部。然后又有比较专业的培训业务和职能。我上次看了之后，就觉得叫研中学。学生们是在研发中学习。教师们是在研中教。

　　记者：不是一个单纯的培训机构，同时也接项目。

　　于滨【中关村软件行业党委书记、中关村国际孵化软件协会会长】：是。研中学和研中教，是他们最大的特点。我们原来虽然挂着企业的名字，很多企业的实训中心已经专职做培训，老师就是做培训。我很提倡这一点，老师应该每年二八还是一九，部分时间接项目研发，带着学生进行实际开发。可能因为移动互联网是全新的行业，太新的行业，没有那么多有经验的老员工。所以很多项目学生都参加了。学生参加到实际项目，在实战当中得到锻炼，这是很大的区别。

　　记者：我们的老师上午培训，下午做自己公司的项目研发吗？还是专职的老师会有？

　　靳博【北京博看文思科技有限责任公司联席总经理】：我们老师主要职责是在教学，一年当中拿出30%到40%的精力做研发项目。可以让他时刻保持现在最新的技术前沿的接触。比方说我们要开发一个银行项目，这些项目我们老师会参与进来。参与进来之后，会带到教学当中，将最新研发的项目带进教学中，让学生也感受到这最新的技术开发。现在的技术更新太快。如果我们还拿三年前开发出来的小项目放在教学里，已经满足不了现在的需求。所以，我们的老师既富有教学职责，又有研发职责，我们会将精力分配，我们会有合理科学方式让他们参与进来。既保证教学质量，也保证他们对前瞻性技术的了解掌握。

　　记者：我们的学生会全部进行核心人才的认证吗？于会长这边可以承诺这一点吗？

　　靳博【北京博看文思科技有限责任公司联席总经理】：应该是没有问题的。而且我们准备把跟信用相关的课程会放到实训体系当中，我们跟金院长、傅院长沟通过，让学生就业之前了解这个方面的信用体系的制度和政策。

　　记者：学校有庞大的生源，你们这边每个学期或者每年解决多大学生的培训？

　　靳博【北京博看文思科技有限责任公司联席总经理】：在这个培训中心，我们一年能够培训1200名学生。而且今后会把我们的实训放到高校当中，充分利用高校的资源。刚才提到我们有实训的模式，还有2+1的模式，我们可以跟高校更紧密进行合作，利用高校的资源，我们可以培养更多的学生。我们派老师，由我们负责他们未来就业的问题。在学校会提供学校的教室、设备。再一点，我们可以培养学校老师讲一些基础的课程，实现跟高校之间的联动和互动。

　　记者：我们老师进入高校。

　　靳博【北京博看文思科技有限责任公司联席总经理】：对，这样培养出来的学生，从数量上来讲就不是在一千多平的数量了。

　　记者：通过协会的渠道桥梁跟背后100所的高校合作？

　　靳博【北京博看文思科技有限责任公司联席总经理】：我们现在主要依托100所高校资源，互联网学院也有一些高校资源，互相进行整合。

　　记者：于会长软件学院下面还有多少个像移动互联网学院这样的学校？

　　于滨【中关村软件行业党委书记、中关村国际孵化软件协会会长】：除了这个，还有四个，正在筹建中。下次揭牌的时候，再次欢迎大家！

 

　　于滨【中关村软件行业党委书记、中关村国际孵化软件协会会长】：再次感谢大家！