“技能蕴藏科技光芒，素养释放积极能量”。教师的高专业内涵，往往是培养优秀学生的前提之一。”针对就业难的局面，北大青鸟中关村软件学院ACCP 资深专业讲师程老师发表了自己的观点，“要做‘双师型’教育工作者，这样培养出来的学生才是优秀的，是职业技能与职业素质兼备的IT人才。”
据了解，程老师口中的“双师型”教育工作者是北大青鸟中关村软件学院教育实践的严格评判。符合“双师型”教师称号的老师首先从职位、职称上是合格的教育 者，应具备两年以上实际工作经历的，并在IT计算机领域有大型项目经验并取得显著成果。为理论、实践成果皆优的资深教师。
曾就职国际知名软件企业的郑老师告诉记者：“我从事软件开发已经有15年了，曾经研发的项目成果是我的骄傲，但我现在从事的教育职业令我自豪，我做的是件 非常有意义的事情，这18年，我把自己的实际工作经历，把学校学不到的真实案例教授给我的学生，教会他们如何运用软件开发技巧实现企业需要的项目操作，看 他们一个个被大公司聘用，工资也可观，让我很是欣慰。”
据介绍，郑老师是首都经贸大学的研究生，擅长基于J2EE采用EJB、JNS、JSP、SERVLET、WEBLOGIC等实现的集中交易平台，具备15 年软件开发经验，18年教学经验，是北大青鸟中关村软件学院典型的“双师型”教育工作者，郑老师告诉记者，学校里聘用老师的条件十分严格，不仅要求技术过 硬，还十分注重教师素质的考核，符合要求的老师必须通过北大青鸟中关村软件学院的内部培训、审核后，才能上岗教学。
针对如何做好IT职业教育的疑问，郑老师回答道：“我觉得做教育，一定要严把教师关卡，尤其是IT教育行业，很多学生没有基础，在软件学习方面可以说是一 张白纸，我们只有了解并掌握软件开发行业的技术的动态，才能够通过授课、实训等使学生掌握最新技能，适应企业的用人标准，在这点上，我个人非常认同北大青 鸟中关村软件学院的教学理念，我们走的是‘从理论到实践，再从实践到理论’的技能提升之路，专为企业培养专业技能与素质双优的实用型软件人才。所以我希 望，有更多的职业教育同行也能严把教育关卡，共塑优质教育环境。”
共有条评论
